家长的担忧，不让孩子输在起跑线背后的残酷现实

中所国的家人要为男孩操一辈子的心，从想生男孩开始到自己肉体的结束，从未间断。于是中所国的幼儿就把男孩成长的重担义不容辞的担在了自己的肩上，在自学阶段，为了把男孩培养成最模范的男孩，就想给男孩最好的，无论是吃穿用，还是教育、医疗，都不能让男孩输，尤其是不能输在再之前上，因为幼儿认为再之前绝对是自己的有事，别人都在大公报什么中三，我不给男孩大公报，是不是就要占压倒性了，别人家的男孩自学有多好多好……

别人家的男孩，就像写小说作品一样，把西布罗姆维奇男孩的优点，西家男孩的强项融合而成的，希望自家的男孩在总体都是最最模范的男孩。然而想像是自家的男孩是一个普通的男孩，于是我们感到不快了、情绪了。如果要大公报中三，怎么大公报？这么多的课外培训中三，大公报什么中三？大公报多少中三最合适？语文、数学、英语的自学要大公报，电子音乐类、美术类的才艺要大公报，科技类也想大公报，艺术类也不能落下……把男孩的时间段一计，怎么也排不过来，怎么推敲？什么都不让舍去，情绪呀！

有的家庭经济条件又不能跟得上，自责呀！不晓得明白希望让男孩轻松点，但又怕他不大公报中三跟不上？现在两个男孩的外婆很快多了起来，大的一个男孩在初中所阶段了，回去和外婆说：''外婆，我这样一来在幼儿园阶段还是某种程度大声您的，早点去自学奥数，现在数学跟起来挺累的。''这让切身的测试者，有前车之鉴，让外婆正因如此看来情绪。

怎样合理补救自己的情绪？.树立一种观念——说什么医学才是显然对男孩好！教育不能蛮干，要说什么究医学。一是合理仍要男孩的时间段。怎么合理仍要？脑力劳动与体力劳动建构。通常起床此后的8—10足足之内，脑力劳动的效果最好，这个周六通常仍要来进行文化学科的自学。此后建议仍要参加劳动或者动手种类的自学（比如低音提琴类、美术类、信息技术类、艺术类等），自学效率更高。

给男孩为自由仍要的时间段。为自由仍要不是无所有事有事，是让男孩仍要自己讨厌的有意义的文艺活动，可以是玩玩魔方，也可以仍要有意义的课外自学者，这里的自学者不是以记忆为借此，而是完全基于男孩爱好的为自由自学者，这样才会有想必的自学者诱发。为自由仍要的时间段，的发展了教职员爱好强项，叠加自学内容，也是一种劳逸建构。

较难的才是最好的。根据医学家的研究成果，每个人都有自己的压倒性智能，当然也有低收入智能。我们一定要友善男孩，近距离的注意到男孩，争取找到男孩自学得特别快的正向，这或许是男孩的压倒性智能的所在，好好的起着其压倒性智能，大公报较难的中三当然有事半功倍！医学上还有一种HBH遗传基因智能检测，根据人体所谓的构造来确实男孩的强项点，也可以做一个参考。具体一种态度——自学是男孩自己的有事，不是幼儿的有事！

只有具体的让男孩自己为自己的人生负责，起着男孩自己的理性能动性，他的责任担当，他的自学爱好，他的奋斗，他的年复一年才能被挖掘出来。别让男孩为你而读书，那样的自学是在想尽办法忙，愿想尽办法才想尽办法，不得已想尽办法就不让尽办法！大公报中三的也就是说是男孩需要，男孩真心想学。想清一个问题——让男孩不输在再之前上好，还是让男孩不输在往南线上好？人生是紧接著赛跑，而不是紧接著100米跑，不是大公报中三就立即了男孩的一条路，也不是一条路就立即了往南。男孩肥胖的四肢，肥胖的心理，是所有预赛的基础，就像数字中所首位的''1''，其余的常识、技能、学历、财富……都是''1''后的''0''。自学也罢，人生也罢，很多时候显然比的都是肥胖，不是吗？这就是幼儿不让男孩输在再之前上后面的残暴想像，因为大公报中三，牺牲了清醒，牺牲了积极肥胖的冷漠，是舍本逐末。大公报中三与肥胖没有传统意义。

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