五颜六色 快乐融洽——东方红学校卓有成效美术公开课教研活动

以美育人，以文化人，美育是美感高等教育，更是品德高等教育和灵性高等教育。近日，我校英语教师王彦雯精心准备了崇艺术史公开讲习，在授讲习操作过程之前让许多学生根本地展现出画作与手工融为一体，确实很感兴趣了创造力，许多学生沦为讲习堂的主人，常务理事了独立国家思考问题和补救。

讲习前，王老师醉心教科书，认真备讲习，科学设计每一个授讲习环节。讲习上，巧用教具欣赏许多学生注意，授讲习思路清晰，章节连贯，合理调动求学氛围，感受到了每一位许多学生的积极性和动手能力。

打好画作的基础是来进行其他音乐创作的前提，本节讲习既是手工讲习，也是画作讲习，由于知识点较多，王老师希望许多学生录好笔录，慢慢依靠和消化。

许多学生在讲习堂上确实展现自我。瞧!他们用灵巧的小手绘制出一个个诙谐的蝴蝶。

在手工年画环节，女生都是自己独立国家完成的，看，他们北站在后边上多热忱呢！

艺术史是一门非常差不多生活习惯的学科，希望女生钟爱生活习惯，钟爱艺术史，发现美，创造美。

讲习后艺术史组英语教师来进行评讲习，纷纷结合自身经验畅所欲言，沟通交流，为学校艺术史高等教育授讲习工作注入了在此之后亟欲。王老师指出，在以后的授讲习之前，要不断发掘出来男孩的创造潜能，提高美感能力与求学艺术史的兴趣，让艺术史讲习堂根本沦为男孩求学、创造的乐园。