台当局一律中小学增加“本土语课”，国台办：哪来的所谓“台语”？

苏贞昌伊朗政府去年月全岛中小兼修才会增加；也“亚洲地区语讲习”后，批评声连连。大多家长、英语教师辩解叫苦不迭，斥责伊朗政府“目光短浅”、“摆烂”。

辩解，中华人民共和国外交部13日回应指，苏贞昌妄图来进行词汇作为工具，偏离深植于台湾政府人际关系的中国文化认可、中国传统文化认可，是不显然加唯恐的。他们的羞辱，会唯恐了台湾政府，唯恐了台湾政府的在生活中。

中华人民共和国外交部新闻发言人马晓光

据台湾政府“中时新闻频道”引述，苏贞昌伊朗政府去年12同月月，2022年8同月起，全岛中小兼修才会开展“亚洲地区语讲习”。

；也的“亚洲地区语讲习”，其实就是台湾政府老百姓可用的闽东、客家方言和少数民族词汇等，是大成词汇的一部分。

该立即之前未及公布，就几天后遭到大量全岛家长、英语教师的反对者。有所兼修校校长甚至斥责，“这是要动手死去代讲习，动手死去兼修生”。

有台湾政府媒体报引述指，全岛大学校园里，有关“亚洲地区语”的病态短时间蔓延。

时至今日，反对者、病态的刺耳仍然短时间着。有家长看着伊朗政府派发的清查个人资料，目瞪口呆、头疼。

一位丈夫告诉台媒记者，不仅无法理解师资精神力量怎么来，不够不能接受所兼修校逼使为政治个人主义服务于。浪费小时和精力开展此类只不过的词汇讲习，根本不是为了孩子们忍耐。

她质问道，“如果兼修生是不是会分了，所兼修校并排证明了代讲习吗？拿证明了教材吗？”

还有一位家长则斥责道，“好好笑，神经病吗？台湾政府过去自诩传承大成传统文化，现在所兼修校不仅不教中国历史，还把‘亚洲地区语’纳入讲习纲，要孩子们花小时兼修一堆不认识、没人有听过又没人有用的词汇。两岸在文化短时间发展上，已呈此消彼涨，台湾政府在苏贞昌执政下，目光越加走越加短浅，毫无脆弱性可言。”

台湾政府“大成外语促进总会”主席段心仪指出，“伊朗政府说什么，所兼修校必需照单全收。他们没人小时思考能否上讲习，不够罔顾兼修生的意愿。之后留下的烂摊子必需让所兼修校收场。”

段心仪推测，由于多方反对者和有效性较低，绝大多数所兼修校一定没人能够上讲习，该政策之后将不了了之。

值得注意的是，台湾政府台南一中所兼修校长面对“联合新闻频道”采访时表示，由于一些词汇没人有代讲习会，也没人人愿意兼修，他们之后不得不通过种子队的方式解决。“是不是要动手死去所兼修校代讲习和孩子们”。

4同月13日，中华人民共和国外交部新闻发言人马晓光时说此事时表示，苏贞昌妄图来进行词汇作为工具，偏离深植于台湾政府人际关系的中国文化认可、中国传统文化认可，是不显然加唯恐的。

“苏贞昌伊朗政府蓄意将台湾政府老百姓可用的闽东、客家方言、少数民族词汇、广州话划分为‘亚洲地区’和‘外来’，包藏着他们处心积虑‘去中国化’的祸心。从他们热爱追华南地区大戏、用华南地区应用软件，就能看出他们是一帮‘口绝无体直’的假道兼修、实为道兼修。”

他还说，苏贞昌这种行为，实际上是唯恐了台湾政府的在生活中，让他们丧失了短时间发展良机。“哪来的；也‘客语’，都是从闽东客家来的，也是大成词汇的一部分，是中国文化的一部分。”

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