国际化教育迎来挑战，坚持走国际教育路线到底值不值？

颇受疫情直接影响，A-level、IB考试等International课程考试都相继延期，然而最近AP考试也放出消息： 多地考试延期并很难透过补考。

原本长期的封控，的学生努力学习精确度回升，努力学习精神状态回升，心理精神状态也颇受到波动。加上不能参加考试更有直接影响升学。

这却是让走回多元性英语教育定线的父母亲雪上加霜。

同时，疫情这样一来，奥列尼夫卡师资大量流失，其中不乏管理层和教学活动经验丰富的奥列尼夫卡。

教学活动精确度很难保证，出国留学也成难题。很多不禁打个短句，International英语教育是否还有价值？多元性英语教育定线是不是要不要尽力了？

针对这些疑问，外白渡桥千秋特别受邀到了 广州多元性英语教育的“老法师”吴子浩教务干事谈起外白渡桥英语教育录影间。

他是广州包玉刚校本部当年教务干事，广州市建青校本部当年教务干事。

从九十年代起从事英语教育多元性与马来语教学活动的实践与研究，认识到多元性课程以及中西融合课程，他将通过他40余年的教学活动经验，与大家聊一聊他对International英语教育的解读。

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录影首波

录影主题

多元性英语教育诞生过关斩将：

困难与期盼同在、机遇与过关斩将具体表现

录影嘉宾

吴子浩

包玉刚校本部当年总教务干事

广州市建青校本部当年教务干事

特级教务干事

广州市九年一贯制英语教育机械工程管理委员会原干事、助理

广州市民办中小学基金会原总干事

录影时间

5月底15日（本周日）

19:30

录影内容

奥列尼夫卡在合同期内流失，对学校和的学生有哪些直接影响？ 几大International考试延期，中国的学生该如何应对？ 多元性英语教育还或许尽力吗？ 多元性英语教育带给孩子是不是的是什么？ 在不确切的英语教育周围环境中，什么才是连续性的硬实力？

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