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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

发布时间:2023-10-17

请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

国内外的大学排行榜林林总总,有几十个之多。有许多排行榜只有排名,没有数据作为支撑。有的大学在不同的榜上相差十位甚至几十位。众多大学排行榜,你究竟相信谁?虽然排行榜不可信,但个人认为:武大中国大陆地区排前5一10位。武大既有排名世界第一的测绘专业,也有法学、金融学、地球物理学、图书情报等王牌专业,同时,还有某些中国特色的文科专业市场认可度不高也是事实。部分人以分数线的高低来衡量一所学校档次及排名是不客观和公平的。武大录取分数线文理相加平均全国10一15名左右,但武大绝对有前5一10的实力。中国大学分数线排名可作同城大学实力的参考,但不能说明其实力。大学录取分数线与大学地理位置有关,与所在地政治、经济地位有关,与专业热度有关,与招生人数有关。那些分数线高,培养不出卓越人才的大学是浪费人才,浪费钱财,不值得夸奖!分数线的高低,对同档次学校而言与招生规模、学校所处地域等因素密切相关。比如北大清华在湖南各招不到100人,分数线划前300名自然高,武大招39O人,分数线划到1500名外,分数线自然低。如果武大也只招90人,只怕其热门专业的分数线也非常高。不同档次的学校,由于专业特色不一样,存在着低实力、高分数线的情况。比如上海财经大学,分数线高过众多的985高校,但其综合实力远远低于其分数线的排名。可贵的一点是:武大见证了中国平民公平接受优质高等教育的良心,武大每年全国招7千多人,基本上是祼分招生。武大在许多省份招生数都是300人以上,并不像一些招生3000人的学校还近60%自主招生,每年裸分录取1000人左右,每个省平均30多人。以招生少来抬高分数线,提升所谓的档次实际上是剥夺了广大学子接受优质高等教育的权利!武大排名第几并不重要,也没有必要超过谁,做最好的自己就够了!另外那些故意称武大不好的人,99.999%考不上武大,恨人穷而已。看一看这张英国人的最新亚州高校排名表吧,应该还算中立、客观、公正。当然这个榜单看重学术和科研,对人大、北师大这样的以文科见长的学校并非有利。

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武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个?

华中科技大学有临床医学8年硕博连读,请了解下。

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

在学校里学习是很短暂的,学校是一个集体单位,但是不是全面的社会人文面积的全部,学校有局限性。尤其是青年人在一起,充满了青春懵懂,不切实际的梦想与幻想。也是人生的暴发期,自私个人狹隘的私欲充实着青年们的头脑。喜欢在异性面前表现自已。当走出了学校的围墙,才会感到手足无措,一个纷杂的社会迎面而来。在中国古代封建社会的旧中国,这些具有个人狭隘思想的人走进了官场,在权力欲望容一身的地位中,贪婪,腐败,私欲有了市场,而导致严重的腐败现象。晚清为什么会灭亡呢?很大的原因就是基层严重的腐败,导致社会矛盾严重,严重的脱离实际的胡乱政策,而点燃了,烧毁晩清的熊熊烈火,晚清灭亡了。明朝也是这样,明朝在李自成率领遍地饥民的造反下灭亡。年轻人必须到人民群众中去体验人民的生活,知道粮食的来之不易,知道人民劳动与生活,而在官场上颁布对人民有益对国家有益的公文,为国家和人民服务,做一个服务员式的官员。文凭是证明一个人经历过学校的专门训练,学到了一点理论知识。文凭不代表功劳,也不代表贡献。有文凭的人有能力吗?有文凭的人有基础的理论知识,比没有经历过学校的人学东西要快,接受能力要强。但是不去接触实践,这些学来的知识无法证明的真实性,而不能把学习的知识消化为自己的知识,而总是思维着课本上的内容,知其然不知其所以然的形而上学的思维状态,这样的人没有知识,也无能力。许多人没有进过学校但是能力超群,比如,明朝开国皇帝朱元璋,西汉开国皇帝刘邦,这些人都没有经历过学校,但是社会这个大学校给予了他们无穷的知识与能力。文凭与能力不能划等号,但是经历过学校学习的人接受能力要比没有上过学校的人们接受能力要强。学文科的到社会上去锻炼,经风雨,见世面。学理科的到工厂里去锻炼,在瑯头声中,在机床的轰鸣声中去理解书本上的知识。学医科时到医院去临床诊断,接触无数的病人,在病人的病例上寻找答案。学农学到到田野中去,到山林中去。理解植物生长的规律,与杂交的变异。如果一个人岀了校门,不去实践,那么他是一个知识的残废者。他还有一项更加重要的学校没有上,这就是实践与证明,证明学到的知识的可用性与真实性。

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

各用人单位在人才招聘时,肯定要看考生的终极学历,你的最终学历是211工程的硕士和博士,在参加人才招聘的过程中,肯定是一路绿灯,畅通无阻,能够选择的企业的范围和领域是非常广泛的,待遇也会相当优越。你在本科阶段就读的是普通二本大学。但是你通过努力考取了211工程大学的硕士研究生和博士研究生,说明你是一个不断向上,努力拼搏,积极进取的人,在用人单位的人才招聘时,都是很看重学生的终极学历的。你这种品学兼优的人才,肯定会受到用人单位的青睐。所以,在科学的大道上永无止境,只有永远攀登在崎岖山路上的人,才能登峰造,极走向成功。我的侄子就是陕西省榆林学院毕业的二本的毕业生,榆林学院也是陕西省比较低端的二本院校,但是我的侄子发奋努力,顽强拼搏,持之以恒,坚持不懈,从大一开始就树立远大志向,发誓要报考研究生,最终考取了兰州理工大学的硕士研究生,现在就在重庆的中船重工工作,成为该公司的栋梁之才,待遇相当优越。

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北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

1.北京理工大学,比那些假、大、空的大学,强100倍!2.北京理工大学在国内理工类大学中,进入排前10以内,毫无问题;3.国庆70周年阅兵28个装备方队,24个方队有北京理工大学的科研成果,反倒是那些排名第一、第二、第三的学校,一个成果都没有在队伍中出现!难道这些还不够吗???

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

如果是自己学院的老师,正常都会留点情面,毕竟传出去这对学院来说也不是一件光彩的事,一般都是考之后给你喊过去严肃批评教育一顿。但如果是被教务处巡考的逮住了,那就裂开了,大概率直接开除或留校察看。就算不处分也废了,因为我们学校明确规定,住绩点会直接扣1.5,在我们学校,满绩点是4,绩点直接扣1.5,也就意味着,你原本可以保研的,现在只能连滚带爬的毕业了,如果你平时成绩就一般,那指定毕不了业了,只能拿肆业证书,因为你不可能再去从头把每一门都修到85分以上的。我们学校是这样。不过也有例外,就比如我室友。都大四了,然后还剩一门大二的对我们专业来说不太重要的课没过,疫情期间因为不能回校,重修课都是在线上上的,老师头回遇到过这种情况,所以线上教效果确实不行,然后为了顺利毕业,脑子一抽就带了一个把A4纸的版面缩放n倍打印的小抄,听他说当时的重修考试其实很多人都带了,监考老师就是教这门课的老师,所以他心里也清楚这次线上教学效果确实不太好,所以多少也有点睁一只眼闭一只眼。但教务处做不到啊!室友快抄完的时候,教务处居然寻着监控找过来了,当时室友都没来得及把小抄收下去,小抄还夹在试卷里倒数第二页,教务处的人就突然间从后门走到他旁边来翻他试卷了。这种情况以往在我们学校绝对是完了,因为按惯例教务处绝对不会留一点情面,但那一次偏偏就留了,听室友说,那个老师一声不响的突然拿起他的试卷,一页一页的对着学生卡翻看名字,但翻到夹小抄的前一页,不知道是不是有意的,突然就不翻了。室友当时真的魂都吓飞了,我个人感觉,一方面是学校也知道因为线上重修确实没教到多少东西,毕竟老师都睁一只眼闭一只眼了,另一方面就是毕竟是毕业生,一下子因为这事把你大学四年都毁了,学校可能有点不忍吧,所以在监控里看到却不来那他们心里过不去,来了最终却没当众揭发我室友,更多的是为了小惩大诫,如果是大一大二,我估计他就真的完了。我室友也跟我们说,他这辈子都不敢再干第二次这种事了,真的有阴影,还是踏实做人吧。我觉得这样学校的目的就已经达到了。所以综上,我感觉这种事,真的只在抓你的那个老师一念之间。

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福州大学为何被称为南方清华?

谁说福州大学是南方清华的,站出来。谁能这么不要脸到说福州大学是南方清华的,脸皮真厚。人家浙江大学、厦门大学,都不敢说自己是南方清华,福州大学竟敢自称“清华”,这跟印度说自己是"世界第三"一样可笑。

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取得第一学历后再考大学,第一学历会怎么样?

首先第一学历并不是高考考的什么,国家有第一教育局和第二教育局之分,第一教育是全日制统招,第二教育局是非全日制,所以,无论你通过什么方式上了全日制的学习模式,即为第一学历。比如之前的学历是专科,考上全日制本科时,第一学历就是本科。考上非全日制本科时,第一学历还是专科。

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