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高考有哪些优点及特色？

发布时间：2024-01-07

高考有哪些优点及特色？

邯郸希文教育为您解答：教育常见的方式是函授和网络教育，不同点是函授严进宽出，网络教育宽进严出。这个严进宽出和宽进严出是相对来说的。从实际来看，都很宽松。如果时间不是特别充足，可以找一家做的时间比较长的培训机构，走大包的模式，就是入门考试自己考，作业和毕业考试都机构负责即可。如果想要真才实学学一点东西，可以选择网络教育，自己完成作业和课时培训。从含金量来看，网络教育和函授区别并不大，社会认可度不高，考证的主要目的一般是为了考技能证或者职业资格证或者提升职称工资标准等。对于私企或者外企，基本等同于废纸。自考的难度倒是高，社会传言含金量高。但是目前处于一个很尴尬的地位，在社会中，实际意义也不大。所以，如果仅仅是为了提高职称或者准备考其他职业资格证做个跳板的话，选择网络教育和函授都可以。

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文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

不能笼统的说现实或不现实。以往有自考本科考上研究生的先例，所以不是完全没希望，同时也要知道会非常困难。假如你的初试成绩特别好，面试时应答、英文都很好，导师也没有必要非得拒绝你。如果各方面表现平平，那就没有什么胜算，竞争者多而优秀。另外，可以考虑下非全日制研究生，有些专业要求不是很高，比如公共管理、MBA，这些不考数学，英语也相对简单，学校方面更多得是为了收学费。在全日制研究生竞争激烈而我们起点又出于劣势的情况下，非全可能是个更现实一点的选择，尽管也并不容易。

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现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程！现在中小学的孩子有没有必要上网络课？

网络时代的到来，改变了我们的生活，超越了我们的想象。教育与网络的结合，我个人认为利弊都有吧！先说好处，网络教育对语言类的学科是很有利的。就如我的很多学生对英语这门学科的学习来说，由于个性，基础等方面的差异，一些弱的孩子和强的孩子在一起更加不够自信，兴趣是最好的老师，失去了兴趣，肯定是恶性循环辖区。我的一个学生就是这样，后来自己在网络上报了一个英语课程，每天跟外国流，英语成绩突飞猛进。但网络教育对于语文数学这一类学科，肯定是面授才会有更好的效果。这些课程有时枯燥乏味，队自律能力较差的孩子来说，更是听天书。所以网络教育这把双刃剑要有的放矢地使用，该出手时就出手，风风火火闯地球！

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进入社会再学习有哪些途径？

活到老学到老，已经成为人生常态。为了适应知识大爆炸和社会迅速的需求，终生教育的社会组织和网络也已经比较完善。现在的难点在于学什么，怎么学。总原则是因人而异，各取所需。如何把握和实施有一定难度。原因在于社会发展太快，总的趋势难以把握。最明显的表现就是大学考什么专业？对考生是一个难题。再者就是要了解自己需要什么也不容易，自知之明也成了难事。有几种情况还是比较好把握的。如果是年轻人学历层次太低，可以通过教育和网络教育，提高学历层次。如果自己有什么特别的爱好，如果在工作需要增加新的知识，都可以进行相应课程学习。当然也可以看书学习。其实最难的是如何整体提高自己的水平和能力。比如对中国传统文化的学习和把握；对世界新思想新潮流的学习。如何扩展自己从事专业的新知识？都应当很好的思考把握和学习。现在整个世界都在变动之中，利益和意识形态多元化，更增加了把握的难度。总之要知行合一，上下反复求索，摸索出一条适合自己的路最为重要。别人的说教也好，鸡汤也罢都只能作为参考。现在做人难，作为一个成功人士更难。好处在于现在的学习条件环境太好了。只要你有决心有方向学习任何东西都可以实现。有志者事竟成的愿望都可以实现。

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本科教育跟专科教育的区别在哪？

区别还是很大的。首先是分数的不同，录取的批次也不同，学费大专也稍微低一些。其次，本科如果论文合格符合学校的各项要求除了以外，还会发学位证的。但是专科无论如何都不会有学位证的。但是专升本，全日制那种，会有学位证。另外一些网络教育啊，函授，电大等符合条件专升本也会发学位证的，但是和全日制相比的话，含金量差太多了。最后希望大家尽量读全日制的专升本，要不在这个研究生都要遍地走的时代，一个专科真的很难混。

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不为学历只是提高自己的个人能力自考值得吗？

先回答你修学历有两种：国家承认的高等学历教育分为：自学考试，高考，中央电大和远程教育几种形式（学历性质是没有任何区别的），高考的学历现在已经在逐步淘汰了，如果你已经工作了，建议不要上这种形式的，高考的学历分为三种：脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了，函授和业余的是每学期集中授课一到两周，但是现在的面授课已经被扭曲了，老师根本不讲课，都是给你画一下考试重点就完了，你根本学不到东西。而且高考的学历毕业也慢，从你高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了，然后从入学时间算起，还要学两年半才能毕业。等你拿到还要再拖几个月，所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。建议你可以选择中央电大或者网络教育的学历，一年两次注册，注册就直接入学了，然后两年半准时毕业，每个专业的每一门课网上都有教学视频，只要你有时间还能上网，你就能自主学习，教学站一般也都会有面授课，考试也比较简单。（注明：毕竟是上学，学习不学习都是你自己的事，其实学校是不分好坏的，主要是看你自己愿意不愿意学习了。）自学考试时所有学历考试中最难的一种，耗时也是比较长的，基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话，建议不要选择自考的。（切忌的一点：只要是在中国高等教育学生信息网上查不到的学历就是国家不承认的学历，请大家一定要报国家承认的正规学历，现在上当受骗的太多了）虽然上面说了很多的原因，但是大家别忽略一点，自考或者成考，也是曲线救国，你没得选，也是提升自己的一种方式，虽然含金量不高，但是也是一种方式，至于符不符合你，我们下面分析。明白上面的宏观因素后，咱们接着楼主问题自考这么辛苦，真的值得吗？对于自考的每一个人来说，其实都是很不容易的，可能在所有的学历提升上面，这个是最艰难的吧。辛辛苦苦几年，但是有时候可能会遭遇到一些不太友好的“歧视”。所以我们不禁会思考，自考是否真的有用呢？这个世界太过于功利，但是毕竟这个是离开学校之后，唯一的一次可以改变的机会，不管多辛苦，也要坚持下来。自考的通过率不高，但是真正参加考试的，就会发现通过率不低，至于数据显示不高，很大的一个原因就是很多人没有去参加考试。所以除去这个原因，自考通过率还是挺高的，毕竟他不是选拔性的考试。所以很多自考生自己就觉得，这是不是会有很多的“歧视”。其实这些都是相对而言的，这些对比的对象是统考的本科生，而不是专科或者高中等更低的学历的。那就算这样，为什么还有这么多的人在参加自考呢？因为想考公务员、考教师编、考研究生……这些都是需要本科学历的，当你有了这个证，很多你不能参加的，都可以了，或许你以后的生活，真的会变得更好。说明什么？当你需要或者潜在需要的时候（发自内心的改变），建议大家提前去报考，因为曲线救国，也是救国呀，所以说，这张，就算要辛苦、牺牲娱乐时间，对于低学历的人来说，还是有很大的诱惑力的。因为对于很多的自考生来说：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了改变自己。希望通过努力，你能变成更好的自己！下面我们说对学历在社会上的作用以及性价比进行排序仅仅参考一二线城市工资三四线不在统计范围内

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你对自考怎么看呢？

高等教育自学考试，简称自学考试或自考。1981年，中国开始试行高等教育自学考试。1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。该制度新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。现已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。基本信息中文名：高等教育自学考试英文名：Higher self-examination简称：自考教育形式本：本、专科学历教育领导机构：全国高等教育自学考试指导委员会管理机构：教育部高等教育自学考试办公室定义自考是针对在职工作人员的一种教育模式，以自学为主，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是中国高等教育体系的重要组成部分。《中华人民共和国高等教育法》第21条、第22条规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。历史沿革高等教育自学考试制度于1981年经中华人民共和国国务院批准创立，是中国规模最大的社会化开放式高等教育形式。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国家有关规定参加自学考试。据不完全统计，至今累计已有4870万人参加了学习和考试，共有730万人获得不同层次的书。高等教育自学考试现开考720个专业，包括专科、本科和独立本科段；考试在每年1月、4月、7月、10月举行，课程考试按照专业考试计划的要求安排，实行学分制。相继开设了全国计算机等级考试(NCRE)、全国英语等级考试(PET8)、电子商务证书、商务管理证书和金融管理证书等多项社会化考试项目。中国高等教育自学考试制度创立于1981年，而自学考试也是中国高等教育储干培养计划措施之一。八十年代初，随着中国经济建设步伐加快，社会需要大批专门人才，群众要求学习的愿望十分强烈，己有的高等教育形式均难以满足社会需求。在小平同志提出的改革开放方针指引下，教育部着手组织研究建立高等教育自学考试制度。自考同时也是我国最大的开放式高等教育形式。自考制度，酝酿于20世纪70年代末，创建于20世纪80年代初，从1981年至1982年自学考试先后在京、津、沪三市和辽宁省试点并于1983年在全国推广至今，已经走过了三十余年的历史。自考性质高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。最新版高教自考外壳正在加载最新版高教自考外壳作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体学生、考生实施严格的国家考试。并选择各个地区的重点高校作为主考院校。全部成绩合格后由“教育考试院”和“有资质的高校”颁发书、学位证书。自考毕业/学位证书国家承认，自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。权威性由于自考主要是以自学为主，课程繁多，虽然自考的作用和成教、远程教育是一样的，但是自考和远程教育、高考相比，社会的认可度还是比较高的。也是企业所能接受的教育之一。含金量自考具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。自考没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历证书。自考以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。自考与成教在招生对象、考试时间及学制上存在差异。招生对象：成教的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高起专、高起本的，必须是获得普高、中专或技校或同等学历者。专起本，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。自考主要以招收本地户籍生为主，而参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育。考试时间：为保证自学考试毕业生质量，规范考试工作，自2015年起，全国各地自考时间由每年的1月、4月、7月、10月四次考试逐步调整为4月和10月两次考试，各地区有所不同，具体情况详见各地考试院或招生教育部门的安排。学制：自考没有学制限制，只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业，即一年考完一年毕业，五年考完五年毕业，只要8年内考完就行，相关时间政策根据当年政策情况；成教10月考完后，第二年3月左右注册学籍，两年半毕业，在这两年半期间会有周末或假期集中授课，属于函授。自考生与统招生相比，自考的考试不见得就比统招考试轻松，相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过的人，善于自主学习的人才是自考的胜出者，同时也是职场的胜出者。因为他们懂得怎样把握机会，怎样筛选机会，怎样创造机会。主要任务其主要任务，在国务院发布的《条例》第二条中有明确规定： 1.通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动； 2.推进在职专业教育和大学后继续教育； 3.造就和选拔德才兼备的专门人才； 4.提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要； 5.为了社会更好的发展，提倡活到老学到老的教育理念；国家考试机构（一）全国考委：全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）在国家教育委员会领导下，负责全国高等教育自学考试工作。全国考委由国务院教育、计划、财政、劳动人事部门的负责人，军队和有关人民团体的负责人，以及部分高等学校的校（院）长、专家、学者组成。 “国家教育委员会”设立高等教育自学考试工作管理机构，该机构同时作为全国考委的日常办事机构。（二）专业委员会：全国考委根据工作需要设立若干专业委员会，负责拟订专业考试计划和课程自学考试大纲，组织编写和推荐适合自学的高等教育教材，对本专业考试工作进行业务指导和质量评估。地方考试机构（一）省考委。各省、自治区、直辖市设高等教育自学考试委员会（简称省考委）。（二）省考办。各省（市、区）教育行政部门设省考委的工作管理机构（简称省考办），同时作为省考委的日常办事机构。（三）地市考委。省、自治区人民政府的派出机关所辖地区（以下简称地区）、市、直辖市的市辖区设高等教育自学考试工作委员会（简称地市考委）。（四）主考学校：主考学校由省考委遴选专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任。主考学校在高等教育自学考试工作上接受省考委的领导，参与命题和评卷，负责有关实践性学习环节的考核，在书上副署，办理省考委交办的其他有关工作。主考学校应设立高等教育自学考试办事机构，根据任务配备专职工作人员，所需编制列入学校总编制数内，由学校主管部门解决。全国考委、省考委、地市考委、专业委员会的工作职责在《条例》中都有明确规定。优势 1.就业本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。 2.工资定级当前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。3.人事改革许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。 4.考研考研本科学历可以直接报考研究（部分院校不招收自考毕业生），而专科生只能在专科毕业满两年，或两年以上，以同等学力报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，机会渺茫。 5.考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了。 6.留学许多国家都承认我国的本科学历，尤其是自考，在几种专升本途径中相对难度高，在国际上的认可度非常高，世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。 7.职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。8.其他以上介绍了一些常见的本科最基本的用途，不管是哪种本科，也不管是哪种专业，没有更高一些的学历，人生会失去许多机会，事实上，现实社会中很多方面高学历都是必要的。即使自己毕业自主创业，许多人挣了钱后，又都想花更多的钱去谋取高学历，来武装和包装自己。总之，有个国家承认的本科学历在当今社会无疑很重要，平时看似没有用，当需要学历时，再去着手，不仅需要花更多的时间和金钱，重要的是人生的机遇也丧失许多了，等到工作需要学历时，自己至少已拿了一个本科，工作待遇或机遇都会比专科多一些，早点实现自己的价值。

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网络教育本科可以考研吗，考研难度大吗？

只要国家的，学信网可查到，就是可以的，

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